O Município do Fundão venceu o Prémio de Excelência e Inovação na Educação nas categorias de Cultura e de Educação, com os projetos Casas e Lugares do Sentir e Academia de Código Júnior – Code Literacy – Programação nas Escolas do 1º e 2º ciclos do concelho do Fundão, respetivamente.
Os Prémios Nacionais de Educação são atribuídos anualmente, “numa cerimónia que distingue, por mérito ou louvor, Municípios, Escolas ou Instituições, com trabalho reconhecido e com impacto positivo no território, no âmbito da Educação, em nove categorias distintas e com atribuição de um Prémio de Excelência de Inovação na Educação”.
Com as duas distinções, o Município do Fundão vê reconhecido o projeto educativo implementado nas escolas que visam o conhecimento do património material e imaterial do concelho, assim como o ensino de programação aos alunos que frequentam o ensino no concelho do Fundão.
A rede de “Casas e Lugares do Sentir” venceu na categoria Cultura. Esta rede foi criada em 2017 pela Câmara Municipal do Fundão, num protocolo com a UNESCO, e tem por objetivo estimular, conservar e preservar o território e o seu património cultural material e imaterial. Visa, desta forma, a salvaguarda de tradições e conhecimentos e a sua transmissão às novas gerações. Esta rede é constituída por 13 casas temáticas distintas, distribuídas por diferentes localidades do concelho do Fundão, nomeadamente Casa do Folclore, Casa das Memórias António Guterres, Casa da Poesia, Casa da Romaria, Casa do Barro, Casa da Tecedeira, Casa do Bombo, Casa da Queijo, Casa do Mel, Casa da Cereja, Casa da Pastorícia, Casa do Barqueiro e Casa dos Ofícios.
O projeto visa reforçar a ligação da Escola ao Território e, desde 2017, cerca de 35 mil crianças e jovens visitaram as “Casas e Lugares do Sentir”.
O projeto da Academia de Código Júnior – Code Literacy – Programação nas Escolas do 1º e 2º ciclo do concelho do Fundão venceu na categoria de Educação e este projeto configura um percurso de aprendizagem contínuo, evolutivo e diversificado, que visa proporcionar às crianças um conjunto de conhecimentos e competências para uma sociedade digital através do ensino de programação.
A Academia de Código Júnior tem como objetivos o raciocínio lógico; a resolução de problemas; a criatividade; o espírito crítico e reflexivo; desenvolvimento do pensamento computacional.
As ações deste projeto visam de forma integrada responder aos problemas sociais do insucesso e abandono escolar e do desemprego jovem, dotando os jovens de literacia digital e fornecendo aos alunos bases para futuro numa era essencialmente digital.
Para Paulo Fernandes, Presidente da Câmara Municipal do Fundão, a conquista destes prémios, “que nos enche de orgulho e nos serve de estímulo, é também o reconhecimento que, paulatinamente, tem vindo a ser feito à estratégia educativa e cultural do Município, que se joga em várias frentes e que tem como alicerces a simbiose entre tradição e inovação, entre raízes e asas”.
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O projeto “Paisagens de Cuidado e Domesticidade”, proposto pelos(as) alunos(as) Ana Cunha, Breno Cássio, Catarina Gago, Gabriel Carvalho e Joel Aguiar, do Mestrado Integrado e 3º Ciclo de Estudos em Arquitetura da Universidade da Beira Interior, foi um dos vencedores do Concurso Promove, da Fundação “La Caixa” em parceria com a Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
Com mentoria de Maria Neto, este projeto “pretende mapear o espaço habitacional e o espaço doméstico do país de origem dos migrantes acolhidos no Fundão, utilizando IA para criar um arquivo digital interativo e multilingue. Através do projeto, pretende-se valorizar e projetar internacionalmente o capital simbólico e a mais-valia ambiental, paisagística e patrimonial do Fundão como Cidade de Acolhimento. Através de workshops participativos e colaborações artísticas, construímos um retrato coletivo que valoriza a diversidade e enriquece o património social do Fundão. Este esforço multidisciplinar busca não apenas preservar as narrativas da migração, mas também impulsionar a integração, o desenvolvimento regional, bem como atrair turismo e novos residentes, fomentando uma comunidade mais inclusiva e coesa”.
O projeto acolheu o apoio do Centro para as Migrações do Fundão, e partiu de uma experiência prévia no terreno no âmbito de um acordo de colaboração interinstitucional, liderado na UBI. A equipa apresenta já uma familiaridade com o território em estudo e a comunidade migrante e refugiada, tendo desenvolvido ou estando a desenvolver dissertações de mestrado e teses de doutoramento com enfoque em populações vulneráveis, com a cidade do Fundão como estudo de caso. A equipa é heterogénea, diversa e com paridade de género (3+3), constituída por várias nacionalidades, o que lhe permite ter diferentes perspetivas para o mesmo problema e simultaneamente promover uma visão positiva da migração.
Maria Neto, mentora do projeto, tem vasta experiência no tema “Paisagens de Cuidado”, decorrente da experiência de trabalho com comunidades vulneráveis, nomeadamente refugiados, requerentes de asilo e migrantes, tanto em Portugal como em Inglaterra, tendo recebido nesse contexto o Prémio Universidades Trienal de Arquitetura de Lisboa 2022, publicado diversos artigos e livros, e ter sido oradora convidada pela representação portuguesa da 17º Bienal de Arquitetura de Veneza.
O projeto foi selecionado na rubrica “ideias com potencial para se tornarem projetos-pilotos inovadores”, atribuído no âmbito da iniciativa da La Caixa, realizada em parceria com a FCT.
Este reconhecimento e financiamento representam um passo significativo para a realização de um projeto que celebra a diversidade e a inclusão, mas também promove o desenvolvimento regional e o património cultural do Fundão.
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